高校1年生の生物基礎の授業でミクロメーターの使い方を学ぶ実験を行いました。
観察対象は、校内で採取してきたアオミドロ(真核生物)とネンジュモ(原核生物)！ネンジュモの実物を見た生徒たちからは、「見たことある！」「ネンジュモってこいつのことだったんだ！」などの声が上がりました。
実験後のレポートでは「原核生物と真核生物の大きさが全然違うことを実感した」「身近にこんな生物がいることに驚いた」などのコメントが並んでいました。