高校１年グローバルキャリア教育は、高校２年生で選択する課題研究の充実を図るため、研究メソッドを身につける授業を行っています。

今年度は、例年修学旅行において行われていた京都一日研修をフィールドワークに変更し、自分たちで決めたテーマを探究するために様々な手法で調査をしました。生徒は初めての体験に戸惑うこともありましたが、フィールドワークでオリジナルデータを得ることに努めていました。

今後は、フィールドワークで得られたデータを集計・分析し、報告書としてまとめます。その成果は、１月17日の発表会で報告します。ぜひおこしください。

フィールドワークをする生徒

フィールドワークをする生徒

A special program called “Global Career Education” provides first year students with the opportunity to acquire academic skills. This year we changed a part of the schedule of the school excursion and students researched in detail about their own theme in Kyoto with the method they learned in Global Career Education. This was the first experience for them to research on their own but students tried hard to get some original data.

After this fieldwork, students will analyze the data and write reports. Some students will talk about their research results in a presentation session which will be held in January.