中学３年生の理科の授業で分解者の観察とはたらきを調べる実験を行いました。この実験は、学園の森から分解者を採取するところから始まります。学園内に12000㎡を越える森がある本校ならではの実験です。
生徒達のレポートには、「こんなにたくさんの生物が土の中にいるとは思わなかった」「なぜ分解者が生態系にとって大切な存在なのかを実感できた」などの感想が挙げられていました。